สรุปกิจกรรมกลุ่มที่ 3 ด้านร่างกาย - ทักษะการใช้กล้ามเนื้อเล็กและประสาทสัมพันธ์
พัฒนาการด้านร่างกายนี้ สามารถแบ่งออกเป็น 2 ด้าน คือ
1. พัฒนาการทางด้านปริมาณ ได้แก่
การเจริญเติบโตทางด้านร่างกาย เช่น ส่วนสูง ตัวโตขึ้น และมีน้ำหนักเพิ่ม มากขึ้น
2. พัฒนาการทางด้านคุณภาพ ได้แก่ ความสามารถในการ เคลื่อนไหวส่วนต่างๆ
เช่น การนั่ง การยืน การเดิน การวิ่ง และการกระ โดด
การประเมินการเจริญเติบโต ทางด้านร่างกายพิจารณาจาก
1) นํ้าหนักตัว 2) ความยาวหรือความสูง
3) การเพิ่มของไขมันใต้ผิวหนัง 4) การเพิ่มของเส้นรอบศีรษะ
5) การขึ้นของฟัน 6) การเจริญเติบโตของอวัยวะเพศ
ลักษณะการเคลื่อนไหวพื้นฐานที่ต้อง ใช้ลำตัว แขน ขามี 3 ประเภท
1) การเคลื่อนไหวแบบอยู่กับที่ การก้มตัว การยืด การเหยียดตัว
2) การเคลื่อนไหวแบบเคลื่อน: การ
เคลื่อนไหวที่มีระยะทางเกิดขึ้นโดยเน้นที่เท้า มีพื้นฐาน เดิน วิ่ง การก้าวกระโดด
การกระ โดดเท้าสลับ
3) การเคลื่อนไหวส่วนต่างๆ (ทั้งเคลื่อนที่ และไม่เคลื่อนที่)
ประกอบอุปกรณ์ เช่น ลูกบอลห่วงยาง บาร์เชือก
การสังเกตและบันทึกพฤติกรรม มี 2 แบบ คือ
1. การสังเกตอย่างเป็นทางการหรือการ สังเกตอย่างมีระเบียบ
เป็นการสังเกตอย่างมี จุดหมายที่แน่นอนตามแผนที่วางไว้ล่วงหน้า
2. การสังเกตอย่างไม่เป็นทางการ เป็นวิธี ที่
ผู้ปกครองส่วนมากเฝ้าดูและสังเกตการ เล่นของเด็ก จดบันทึกหรือการที่ผู้ปกครอง
และครูสังเกตพฤติกรรมเด็กขณะเล่นหรือทํา จดบันทึกโดยไม่มีการกำหนดพฤติกรรมที่
ต้องการสังเกตล่วงหน้าและไม่สามารถคาด ล่วงหน้าได้ว่าเด็กจะแสดงพฤติกรรมอะไร ออกมา
วิธีบันทึกข้อมูลและการแปลความ
-สังเกตพฤติกรรมของเด็กตาม รายการในแบบบันทึกแล้วกรอกข้อมูลใน
ช่องที่ 3 ว่าเด็กที่พฤติกรรมตามรายการ
ในแบบบันทึกได้เมื่ออายุที่เดือน
-นำข้อมูลที่กรอกในช่องที่สามเปรียบ เทียบกับช่องที่ 2
ซึ่งเป็นความสามารถ ตามวัยจะช่วยทราบว่าเด็กมีพฤติกรรม
ตามวัยก้าวหน้า หรือช้า เพื่อเป็นข้อมูล ประกอบการสร้างเสริมพฤติกรรมเด็ก ต่อไป
-ในกรณีที่เด็กมีพฤติกรรมอื่นที่น่า
สนใจนอกเหนือจากพฤติกรรมตามวัย ที่ ระบุไว้ในแบบบันทึกข้อมูลสามารถบันทึก ลงในช่องหมายเหตุ
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น